课程建设规划
在现有基础上，通过全体教师共同努力，按照省级精品课的建设标准,将《思想道德修养与法律基础》课程建设成为体现现代教育思想，符合高职教育需要，能够促进学生思想道德素质和法律素质的提高，集科学性、先进性、教育性、整体性、有效性和示范性于一身，受学生欢迎和认可的课程。
具体实施规划：
1、进一步提高教师的综合素质，完善教师学历结构。努力克服困难，创造条件，鼓励 40岁以上教师通过进修、访问、培训、参加学术交流活动等方式提高学术和教学水平。力争1名省级以上学科带头人，形成更优化的学科人才梯队。
2、进一步加强教学方法改革的研究，积极申报教学改革项目，提高教学质量，加强教研活动，坚持集体备课制度，进一步提高教学质量。加强对大学生思想道德修养方面存在的问题的研究；形成可供借鉴和推广的经验。
3、继续加强多媒体课件和教学资料库的建设，及时为教师教学提供必要的资料。
4、继续在深层次上改革考试方法，继续探索符合人才培养规律的考核方式方法，使考核的方式更加科学合理，把知识、能力和觉悟都能纳入考核当中。
5、进一步探索符合高职特点的实践性教学的方式和途径，扩展第二课堂教学，坚持理论联系实际、继续完善教学实践基地的建设。继续扩大德育和法律教学基地的规模和数量。
6、在精品课程建设周期内，以动态方式将任课教师情况、教学大纲、教学计划、教学参考书目、优秀教案、多媒体课件、试题库、优秀学生作业、第二课堂活动计划等在网上公布；扩展网上教学辅导系统，使每一位教师都能参与网上讨论、答疑、辅导、反馈等。
具体安排为：
（1）2008年5月底以前，教学大纲、教学计划、教学参考书目上网，以后每年新生开课前更新。
（2）2008年12月底以前，试题库、优秀学生作业上网，以后每年更新。
（3）2008年12月，电子课件上网，第二课堂计划上网，以后每年更新。
（4）2009年6月底以前，优秀教案上网，以后每年更新。
（5）2009年12月底以前，完善网络平台，组织部分教师参加网上答疑、辅导等。